Calendars

BAB I PENDAHULUAN

Description
BAB I PENDAHULUAN
Categories
Published
of 41
0
Categories
Published
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Transcript
  BAB IPENDAHULUANA.LATAR BELAKANG MASALAH Menurut informasi yang dibeikan al-Qur’an sendiri, terutama dalam ayat 185surat al-Baqarah (2, bah!a tu"uan utama dan #ertama dari #enurunan kitab su$i al-Qur’an ialah sebagai kitab hidayah (buku #etun"uk bagi umat manusia% &ebagai kitabhidayah, al-Qur’an surat dengan berbagai #etun"uk hidu# dan kehidu#an manusia, bukan sa"a yang mengatur hubungan manusia sebagai mkhluk dengan 'llah sebagi al-haliq, akan teta#i "uga tentang hubungan di antara sesama manusia itu sendiri(mu’amalah dalam lingkungan keluarga, masyarakat, berbangsa dan bernegara%Begitu#ula 'l-Qur’an tidak hanya berbi$ara tentang hukum-hukum dalam beribadahmahdhah, akan teta#i kandungannya men$aku# setia# kebutuhan manusia% &alah satudi antaranya adalah tentang masyarakat   sebagai kelom#ok yang terdiri dari bebera#aindi)idu dengan $orak budaya yang beraneka ragam%Menurut al-Qur’an, sebagai akan dibahas nanti, manusia itu antara yang satudengan yang lain #ada dasarnya adalah  sama kedudukannya  dalam #andangan 'llah%*idak ada yang melebihi antara yang satu dengan yang lain% alau#un ada #erbedaannya, maka itu semata-mata hanya da#at dibedakan dari segi ketaqwaannya %+tulah sebabnya menga#a antara sesama manusia dituntut saling menghormati, salingmenghargai dan bahkan dian"urkan su#aya beker"a sama di sam#ing sama-sama beker"a% amun berbarengan dengan itu, dalam diri setia# orang memang terda#at sika#egoism dan nafsu serakah, yang menyebabkan mereka satu sama lain terkadang atau bahkan sering berbenturan ke#entingan, cela mencela, sakwa sangka, saling merendahkan,  dan tidak "arang berlan"ut dengan tindak kekerasan se#erti  perkelahian dan bahkan #e#eranga% aum muslimin sesungguhnya bersaudara  dilarang bertengkar dan tidak dibenarkan ber#erang dengan sesama, bahkan dengan orang non mukminsekali#un ke$uali "ika mereka diserang (membela diri%ika ternyata ter"adi "uga konflik   antar sesama orang-orang mukmin, maka #ihak ketiga disuruh mendamaikan  dan menyelesaikan dengan sebaik dan seadilmungkin agar #ara #ihak yang terlibat sama-sama merasa senang, dan tidak ter"adi #erkelahian atau #e#erangan yang berke#an"angan% .una menghindari kemungkinanter"adinya #er#e$ahan di antara sesama kaum muslimin khususnya dan di antara 1  sesama umat manusia #ada umumnya, maka al-Qur’an mengan"urkan su#aya ter"alinkehidu#an yang #enuh  persaudaraan , kerjasama  dan mem#ertahankan  persatuan  dan kesatuan  di antara sesama masyarakat   itu sendiri, baik dalam kehidu#an bermasyarakat, berbangsa dan bernegara karena #ada hakikatnya manusia itu adalah bersaudara %/alam konteks  pendidikan Islam  dan u#aya #emeliharaan hukum 'llah,sebagai seorang muslimin #engka"ian terhada# masyarakat   #erlu dilakukan mengingatadanya keterkaitan antara  pendidikan  dengan masyarakat   itu sendiri% /idikan ke#adakeba"ikan dan meyeru ke#ada yang ma’ruf dan #en$egahan dari kemungkarankedalam masyarakat   akan menghasilkan tatanan kehidu#an masyarakat   yangmenda#at rahmat 'llah, dengan "aminan #ahala yang besar% 0leh karena  pendidikan Islam  dan u#aya #emeliharaan hukum 'llah, maka #erlu dilakukan ka"ian yang mendalam tentang #endidikan masyarakat   dalam #andangan al-Qur’an% /ari berbagai ayat al-Qur’an yang nantinya hendak men$oba membahas halih!al  pendidikan masyarakat  , dengan mem#ela"ari isi yang dikandung ayat, begitu #ula seda#atnya mengambil tu"uan #okok kisah-kisah  guna merealisir tu"uan umumyang diba!a oleh al-Qur’an &urat al-u"irat (3 ayat 14-1 sebagai ru"ukan utamadalam #embahasan kali ini untuk melihat runtun didikan beru#a a"akan, suruhan,larangan, tindakan, teguran, #u"ian, an$aman, hara#an, hinaan, dan lain-lainsebagainya% 2  B.RUMUMASAN MASALAH Makalah ini akan menguraikan bebera#a ka"ian Pendidikan MasyarakatPerspektif Al!"r#an dan Hadits , dengan memfokuskan #ada al-Qur’an surat al-u"urat (3 ayat 14-1, beserta adits-hadits yang relefan guna beroleh #en"elasandari maksud ayat%'da#un masalah yang dibahas dalam makalah ini adalah 67  Bagaimanakah pandangan al-Qur’an tentang pendidikan masyarakat  9 'gar :embahasan makalah ini lebih fokus dan terarah, #erlu membuat batasan masalah, yaitu61%'#a :engertian #endidikan masyarakat2%'#a konse# #endidikan masyarakat %Bagaimana #etun"uk al-Qur’an dan adits dalam #endidikan masyarakat%ilai-nilai #endidikan masyarakat dalam Q&% 'l-u"urat5%'#a urgensi ka"ian ini dalam #endidikan emudian, #enulis menyadari bah!a dari bebera#a referensi #endidikanmasyarakat yang ada dalam ka"ian makalah ini sulit ditemui, untuk itu, diskusi yangmendalam, argumentatif dan berkelan"utan sangat dihara#kan sehingga ditemukankonse# yang utuh tentang #endidikan masyarakat% $.TU%UAN PENULISAN 1%;ntuk mengetahui :engertian #endidikan masyarakat2%;ntuk mengetahui konse# #endidikan masyarakat%.una men"elaskan bagaimana #etun"uk al-Qur’an dan adits dalam #endidikanmasyarakat%;ntuk mengetahui ilai-nilai #endidikan masyarakat dalam Q&% 'l-u"urat 5%;ntuk mengetahui urgensi ka"ian ini dalam #endidikan 3  D.SISTEMATIKA PENULISANBAB I PENDAHULUAN '%<atar Belakang B%=umusan Masalah>%*u"uan :enulisan/%&istematika :enulisan BAB II PEMBAHASAN '%:engertian? :endidikan, :endidikan +slam dan :endidikanmasyarakata%:endidikan b%:endidikan +slam-+stilah +slam tin"auan etimologis dan terminologis -:engertian #endidikan +slam $%:endidikan masyarakatB%onse# :endidikan Masyarakat>%om#ilasi ayat-ayat #endidikan masyarakat/%:etun"uk al-Qur’an dan haditsa%.ambaran surat al-u"urat  b%&urat al-u"urat ayat 3-14$%&urat al-u"urat ayat 11-12d%&urat al-u"urat ayat 1@%isah di dalam surat al-u"uratA%ilai-nilai #endidikan masyarakat dalam surat al-u"urat.%;rgensi a"ian surat al-u"urat dalam #endidikan BAB III PENUTUP 1%&im#ulan 2%&aran DA&TAR PUSTAKA 4  BAB IIPEMBAHASANA.Pen'ertian( Pendidikan) Pendidikan Isla* dan Pendidikan *asyarakat &ebelum mema#arkan konse# #endidikan masyarakat, #erlulah kiranya #emakalah mendeskri#sikan tiga #engertian yang meli#uti6 a.Pendidikan  Pendidikan  adalah bimbingan se$ara sadar oleh #endidik ke#ada terdidik terhada# #erkembangan "asmani dan rohani si terdidik menu"u ke#ribadian yanglebih baik, yang #ada hakikatnya mengarah #ada #embentukan manusia yangideal 1 %  Pendidikan  adalah setia# usaha, #engaruh, #erlindungan dan bantuan yangdiberikan ke#ada anak tertu"u ke#ada #ende!asaan anak itu, atau lebih te#atmembantu anak agar $uku# $aka# melaksanakan tugas hidu#nya sendiri% :engaruhitu datangnya dari orang de!asa (atau yang di$i#takan oleh orang de!asa se#ertisekolah, buku, #utaran hidu# sehari-hari, dan sebagainya dan ditu"ukan ke#ada orang yang belum de!asa 2 %&ementara itu, 'l &yaibany memaknai  pendidikan  adalah suatu #roses#ertumbuhan membentuk #engalaman dan #erubahan yangdikehendakidalam tingkah laku indi)idu dan kelom#ok hanya akan berhasilmelaluiinteraksi seseorang dengan #er!u"udan dan benda sekitar serta denganalamsekelilingnya, tem#at ia hidu#, benda dan #ersekitaran adalahsebagian alam luastem#at insan itu sendiri diangga# sebagai bagian dari#adanya% Menurut ;; omor 2 *ahun 1383 merumuskan #endidikan adalah usahasadar untuk menyia#kan #eserta didik melalui kegiatan bimbingan, #enga"aran, danatau latihan bagi #eranannya di masa yang akan datang%adi ) da#at disim#ulkan, bah!a  Pendidikan  ialah asuhan yang diberikanke#ada anak semen"ak dalam kandungan ibunya, sesudah lahirnya, sam#ai #ada!aktu rema"a% 'suhan itu dilakukan melalui sika#, #erbuatan, bi$ara yangdisam#aikan beru#a u$a#an langsung, radio, tele)isi, tontonan dan sebagainya, "ugadengan tulisan beru#a surat, buku, koran ma"alah dan lain-lain% adi #endidikandiutamakan untuk membentuk !atak yang dididik untuk ketabahan dankematangan dalam kehidu#an bermasyarakat% 1   'budinnata, Ailsafat :endidikan +slam, hal% 141 2   asbullah% /asar +lmu :endidikan% 2445% akarta% :enerbit6 :* =a"a.rasindo :ersada 5
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x